Godziny dostępności obowiązujące w dniach 15.05.2023-19.05.2023 zostaną zrealizowane w ramach konsultacji , które odbędą się dnia 18.05.2023 o godz.17:00-18:00

Opłata za mc CZERWIEC wynosi:

Dzieci: 14 dni x 4,20 zł. = 58,80 zł.

Nauczyciele: 14 dni x 8,20 zł =  114,80 zł.

w terminie do  25 MAJA  2023 r.!!!!!!

Z  okazji kolejnej rocznicy Dnia Europy – Szkolny Klub Europejski ” Europejczyk” działający przy PSP 8 zorganizował szereg działań, które miały uświetnić to święto. Członkowie Klubu przygotowali serię 60 pytań dla uczniów klas 4-7. Każdy uczeń, który odpowiedział na co najmniej 3 pytania pozytywnie otrzymywał nagrodę rzeczową. W konkursach wzięło udział 14 klas i wielu uczniów, którzy popisali się swoją wiedzą na temat krajów Unii Europejskiej oraz funkcjonowania instytucji UE.

8.05.2023 r.,  klasy ósme wzięły udział w Szkolnym Konkursie Wiedzy o Unii Europejskiej. W konkursie wzięło udział 30 uczniów w 2 osobowych drużynach. Oto zwycięzcy, którzy musieli przejść trzyetapowy konkurs wiedzy i popisać się znajomością historii UE, flag państw członkowskich, najważniejszych zabytków, instytucji unijnych i procesu integracji Polski z UE oraz ciekawostek związanych z krajami UE:

Gratulujemy zwycięzcom!

Nagrody dla laureatów zostaną wręczone 16.05.2023 r. na specjalnym apelu o godzinie 10.45 na holu I piętra. 

Oto kilka zdjęć z konkursów i Dnia Europy w naszej szkole: FOTORELACJA

W Publicznej Szkole Podstawowej Nr 2 w Starogardzie Gdańskim odbył  się XXXVII Rejonowy Konkurs Matematyczny Klas III. W konkursie wzięło udział 18 dzieci z miejskich i gminnych szkół podstawowych z rejonu. Uczestnicy mieli do rozwiązania zestaw dziesięciu zadań w ciągu 45 minut. Nasz uczeń Karol P. z klasy trzeciej zajął drugie miejsce. Gratulujemy!

FOTORELACJA

Nasi uczniowie uczcili majowe święta: ŚWIĘTO PRACY, DZIEŃ FLAGI RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ I ŚWIĘTO NARODOWE TRZECIEGO MAJA. Na tę okazję wykonali kotyliony, biało-czerwone chorągiewki, plakaty oraz wiele innych prac z wykorzystaniem symboli narodowych.

Czas spotkań z rodzicami stał się okazją do zorganizowania charytatywnej kawiarenki, z której dochód zostanie przeznaczony na akcję „Kolorowe łąki dla hospicjum”. Wolontariusz przygotowali okolicznościowe dekoracje i tablice informacyjne, aby przybliżyć rodzicom cel swoich działań. Nie zabrakło wyśmienitych wypieków, kawy i herbaty. Dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie. ❤️❤️❤️❤️❤️ FOTORELACJA

W niedzielę grupa naszych wolontariuszy wzięła udział w akcji charytatywnej „Kolorowe łąki dla hospicjum”🌺🌺🌺🌺, kwestując na terenie Starogardu. Zebrane środki pomogą wielu osobom w obliczu choroby. Dziękujemy za Wasze wielkie i wrażliwe serca. ❤️❤️❤️

FOTORELACJA

Herzlich willkommen ! Guten Tag ! Witamy na wymianie polsko-niemieckiej ! Od 16 do 22.04 nasza szkoła PSP 8 wraz z I LO oraz Technikum Ekonomicznym gości uczniów i uczennice z miasta partnerskiego Diepholz. Wczoraj nasi goście zostali uroczyście powitani przez władze miasta i powiatu oraz dyrektorów szkół. Dzisiaj zwiedzili wspólnie z polskimi uczniami Toruń, jutro Gdansk,a następnie Gdynię oraz Owidz. Uczniowe będą również brać udział w warsztatach historycznych dot. Lasu Szpęgawskiego. Oto pierwsza fotorelacja.

Za naszymi Odyseuszami z klubu „Kreatywny Kopernik” bardzo pracowity, ale także inspirujący, weekend. To w dniach 15-16 kwietnia w Gdyni odbył się 32 Ogólnopolski Finał Odysei Umysłu.

Co to takiego? To ogólnoświatowy projekt, który wspiera kreatywność i twórcze myślenie wśród dzieci i młodzieży na całym Świecie.

Co roku ustalane jest 5 problemów długoterminowych, z których drużyna (

7 osób, które same wybierają, który problem chcą realizować, grupę wiekowo determinuje wiek najstarszego zawodnika I gr – klasy do 5 SP, II gr to 6,7 i 8-klasiści, III – liceum, IV – studenci. Są także Juniorzy – to dzieci z przedszkoli, które występują poza konkursem – ale cudownie się patrzy na ich rozwiązanie problemu, którym w tym roku był „Dinusie na defiladzie”) wybiera jeden, tegoroczne problemy: 1 – Piraci w pogodni za skarbem 2 – Machina ma moc, 3 – Twoja Troja, 4 – W poszukiwaniu struktury i 5 – Drama na maksa. Pierwsze dwa – to problemy konstrukcyjne – 4 – to zawsze konstrukcja z drzewa balsa, problem 3 – to musical, 5 problem – to problem teatralny.

Nasza drużyna w tym roku postanowiła zmierzyć się z problemem 3 – „Twoja Troja” w grupie wiekowej II.

Musieli stworzyć i przedstawić oryginalne przedstawienie w którym zostanie przedstawiona legenda o koniu trojańskim. „Tak jak w oryginale, tak i w drużynowej wersji ktoś wpadnie na pomysł, jak kreatywnie pokonać przeszkodę z pozoru nie do pokonania – swoiste „mury Troi”. Na scenie pojawi się posąg, który wpierw ożyje, a później ponownie zastygnie w bezruchu – choć wyglądać będzie już wyraźnie inaczej. Wystąpi też postać znana z „Iliady” Homera oraz nietuzinkowy „chór grecki”, który śpiewem na żywo trzykrotnie uzupełni lub rozwinie akcję przedstawienia.”

I ten problem od października próbowali rozwiązać Zuza, Milena i Adam z 8 B oraz Oliwia, Basia i Tosia z 8 d, 7 osobą była Zosia z 6 B z PSP 1, która wsparła naszą szkolną drużynę, skład, której po podaniu – jest niezmienny – nie można nikogo zastąpić, jeżeli ktoś rezygnuje – sprawia, że drużyna będzie musiała sobie poradzić z problemem tylko tym składem, który chce dalej działać.

Drużyna musi mieć trenera- w naszej szkole to pani Ania Piotrzkowska i pan Piotr Rompa. Mogą oni wspierać, ale nie mogą w niczym wyręczyć drużyny – To pomoc z zewnątrz – karana!

Są jeszcze problemy spontaniczne, które drużyna może trenować – jednak nigdy nie wie z czym jej się przyjdzie zmierzyć. Wszystkie działania mają limit czasowy, którego nie można przekroczyć. W przypadku problemu dłogoterminowego to 8 minut, w czasie których trzeba wnieść scenografie i rozwiązać, niełatwy, problem. Drużyna ma też limit kosztów jaki może wydać na rozwiązanie – jest to równowartość 120 $ dolarów. Dlatego bazuje na recyklingu.

Nasi Odyseusze poczas rozwiązywania problemu, poza napisaniem oryginalnego scenariusza i słów trzech piosenek – skomponowali także – muzykę do nich, nauczycli się szyć na maszynie, takć, robić piniaty – ale przede wszystkim współpracować ze sobą. Jeszcze nie wiemy, które zajęli miejsce, bo na uroczystości finałowej dowiadujemy się, które drużyny zajeły 4,3,2 i 1 miejsce – pierwsze dwa miejsca w każdym problemie i grupie wiekowej mogą uczestniczyć w finale światowy, który zawsze odbywa się w USA – koszty udziału w tym finale pokrywa drużyna.

W Odysei najważniejsza jest droga, współdziałanie i to każdy Sędzia podkreśla. A Sedziów jest bardzo dużo – na początku Sędzia Przedstartowy – zadaje mnóstwo pytań i sprawdza, czy scenografia i kostiumy, które przygotowały zespoły są bezpieczne. Sprawdza koszty jakie poniosła drużyna, znak członkowski. Potem Sędzia Sceny i Czasu, przedstawia publiczności drużynę i trenerów oraz włącza stoper. Po zakończeniu spektaklu – Sędziowie Problemu wręczają medale Odyseuszom i pytają o wszystko co dotyczy ich przedstawienia, scenografii, kostiumów.

Co Odyseusze robią po swoim występie? Oglądają jak inni rozwiązali ich problem, oglądają inne problem i ich realizacje. Jest to czas na inspiracje, ładowanie się kreatywnośćią i pomysłowością.

W tym roku Odyseuszy w ich działaniach bardzo wspierała pani Asia SzurgotD Z I Ę K U J E M Y Dziękujemy również naszej szkolnej Radzie Rodziców, bez jej wsparcia nie było by nas na Odysei