Na zakończenie nauki historii w klasie IV,  chętni uczniowie wzięli udział w teleturnieju pt. MISTRZ HISTORII – LEVEL 4, który obejmował wiadomości historyczne z klasy 4. Odpowiedź na 55 pytań wyłoniła dwóch Mistrzów. Zostali nimi Julia oraz Xavier, którzy udzielili 100% poprawnych odpowiedzi. Pani Dyrektor pogratulowała zwycięzcom i wręczyła nagrody. GRATULUJEMY

UWAGA 

 W związku z panującymi upałami, decyzją Pana Prezydenta lekcje w dniach 21.06.2021 (poniedziałek) – 24.06 .2021 (czwartek) odbywać się będą w wersji skróconej

Lekcje w wersji skróconej

1. 7.20 – 7.50
2. 8.00 – 8.30
3. 8.35 – 9.05
4. 9.10 – 9.40
5. 9.45 – 10.15
6. 10.30 – 11.00
7. 11.15 – 11.45
8. 12.00 – 12.30
9. 12.35 – 13.05
10. 13.10 – 13.40

Przerwy obiadowe

po 5. lekcji   10.15 – 10.30

po 6. lekcji   11.00 – 11.15

po 7. lekcji   11.45 – 12.00

Gotowi na mecz. Trzymamy kciuki i kibicujemy naszym. Mali patrioci z IIc i IId. 

FOTORELACJA 

Podczas zdalnych lekcji historii uczniowie klas 4 mogli wcielić się w wybraną postać historyczną. Pomysłów jak widać na zdjęciach nie brakowało. Pojawiły się koronowane głowy, przywódcy wojen i powstań, odkrywcy, a także przedstawiciele świata sztuki. Dziękuję wszystkim za zaangażowanie. BRAWO 👍

W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Dziecka. Już od wejścia było słychać wesołą muzykę, a wszyscy uczniowie mogli poczęstować się przygotowanymi słodkościami. Wejście szkoły zostało udekorowane kolorowymi plakatami oraz balonami. Wychowawcy przygotowali tego dnia dla swoich wychowanków niesamowite atrakcje. Na buziach cały dzień gościł uśmiech. Dzieciom życzymy, aby radość w życiu zawsze i wszędzie im towarzyszyła.

FOTORELACJA

24 maja 2021 r. uczniowie klasy 3 c wzięli udział w zajęciach uważności. Uważność to szczególny rodzaj uwagi: świadomej, skierowanej na obecną chwilę i nieosądzającej /J.Kabat Zinn/. Mindfulness (uważna obecność) nie rozwiązuje problemów, ale daje szansę na doświadczenie chwili, na skupienie się na tym właśnie momencie, doświadczanie emocji, na odczuwanie, jak funkcjonuje nasz umysł oraz jak nasze myśli i odczucia wpływają na nasze reakcje.

Po co dzieciom uważność?

Praktyka uważnej obecności, uważnego oddechu pomaga dzieciom:

·         lepiej poznać siebie, zwiększyć świadomość swojego ciała,

·         lepiej radzić sobie ze stresem i regulacją emocji,

·         wyciszyć się, uspokoić, zatrzymać,

·         obserwować powiązania między myślami, emocjami i reakcjami,

·         wydłużać pauzę między bodźcem, a reakcją,

·         lepiej się koncentrować, komunikować, tworzyć,

·         radzić sobie z lękiem, depresją.

Krótka fotorelacja z zajęć:     kliknij

Maj to miesiąc, gdy świętujemy Dzień Rodziny, Dzień Matki. Z tej okazji uczniowie klasy III c przygotowali niespodziankę dla Rodziców. W trakcie realizacji „Tajnego Projektu” pojawiały się nowe pomysły i towarzyszyły nam wspaniałe nastroje. 

Zapraszamy do obejrzenia filmu!

Mamy laureatów III miejsca w kategorii film Konkursu w ramach projektu edukacyjnego ” Projekt z ZUS” edycja 2020/2021. Zdobywcami III nagrody zostali uczniowie klasy 8 C: Aleksandra Ossowska, Liliana Hofman i Miłosz Woroch.  Uczniowie stworzyli film pt.  „Dlaczego ubezpieczenia społeczne są ważne?”. Komisja Wojewódzka powołana do przeprowadzenia Konkursu na najlepszą pracę wyjaśniającą, dlaczego ubezpieczenia społeczne są ważne, w ramach projektu edukacyjnego „Projekt z ZUS” edycja 2020/2021 dokonała oceny prac nadesłanych przez Komisje Szkolne i  wyróżniła następujące prace:

Czytaj wpis